Controns la fracture numérique pour la réussite éducative vise à offrir un soutien numérique et humain à la réussite scolaire des jeunes du primaire, du secondaire et du post secondaire adapté au contexte de pandémie et à la situation des…
Nous souhaitons mettre en place un service de soutien d’aide aux devoirs qui se fera par Zoom et en présentiel ainsi que des activités créatives dans les bibliothèques.
Nous souhaitons mettre en place un service de soutien d’aide aux devoirs qui se fera par Zoom et en présentiel ainsi que des activités créatives dans les bibliothèques.
Afin de poursuivre notre mission et nos actions, nous devons revoir l’ensemble de nos services afin de les transférer en virtuel. Plus précisément, nous devons offrir nos conférences en virtuel, réviser et animer tous nos ateliers afin de les adapter…
Afin de poursuivre notre mission et nos actions, nous devons revoir l’ensemble de nos services afin de les transférer en virtuel. Plus précisément, nous devons offrir nos conférences en virtuel, réviser et animer tous nos ateliers afin de les adapter…
Acquérir des tablettes que nous pourrons prêter aux personnes vulnérables qui ont souvent déjà un cercle social faible et dont le sentiment d’isolement (santé précaire, âgées, santé mentale fragilisée) est accentué à cause de la pandémie.
Acquérir des tablettes que nous pourrons prêter aux personnes vulnérables qui ont souvent déjà un cercle social faible et dont le sentiment d’isolement (santé précaire, âgées, santé mentale fragilisée) est accentué à cause de la pandémie.
Outiller des personnes isolées et peu alphabétisées pour qu’elles puissent être en mesure de participer à des rencontres virtuelles pour obtenir des services variés, incluant les activités d’alphabétisation.
Outiller des personnes isolées et peu alphabétisées pour qu’elles puissent être en mesure de participer à des rencontres virtuelles pour obtenir des services variés, incluant les activités d’alphabétisation.
On sait que l’expérience de l’école à distance n’est pas la même pour tous et qu’elle contribue même à creuser les inégalités déjà existantes, les conditions d’apprentissage en contexte de Covid-19 viennent les accentuer. Toutes les mesures nécessaires sont prises…
On sait que l’expérience de l’école à distance n’est pas la même pour tous et qu’elle contribue même à creuser les inégalités déjà existantes, les conditions d’apprentissage en contexte de Covid-19 viennent les accentuer. Toutes les mesures nécessaires sont prises…
Soutenir des familles demandeuses d’asile dans l’acquisition de fournitures scolaires : palier à des achats coûteux dans un climat de crainte pour les parents qui font face à la COVID19, à une baisse de leurs revenus et à des besoins…