Selon une approche basée sur l’autonomisation et la modélisation, le projet LAO à domicile consiste à offrir du soutien scolaire à domicile auprès d’enfants ciblés pour un manque de soutien parental. Les interventions se font lors d’ateliers à la maison, après l’école. Les parents doivent être présents et impliqués afin de se familiariser à la vie scolaire de leurs enfants, à développer une relation positive avec l’école et de s’outiller pour mieux accompagner leurs enfants dans leurs travaux scolaires. La fratrie de tout âge est également invitée à participer. Ce projet privilégie une approche globale avec la famille, le jeune et l’école. Activités et moyens: 1- Recrutement des familles. – Les écoles partenaires et le CISSS des Laurentides ciblent les familles les plus vulnérables et dont les besoins sont en lien avec le projet. – Présentation du service aux familles, entente prise pour mieux les accompagner. Activité 2: Ateliers de soutien scolaire à domicile pendant toute l’année scolaire – Accompagnement des jeunes dans la réalisation des devoirs et leçons – Discussion avec l’enfant et le parent pour une prise de conscience des forces et des difficultés et l’autonomisation des moyens à déployer – Tenue d’un journal par le parent – Encouragement du parent à renforcer positivement les habiletés des enfants – Communication avec les enseignants et intervenants scolaires Activité 3: Rencontres cliniques – Soutien clinique des intervenants par une ressource externe du CISSSL (partage d’expériences, ajustements, références, etc.) Activité 4: Ateliers et conférences offerts aux parents et ateliers parents-enfants – Nouvelles connaissances et échanges sur divers aspects de la parentalité, la relation parent-enfant et les liens avec l’école. Activité 5: Évaluation – Outils d’évaluation destinés aux jeunes, aux parents, aux intervenants et aux partenaires du projet