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À chaque mois, nous abordons un thème différent avec un mot de la direction ainsi que de courtes vignettes portant sur les fonds, les philanthropes et les organismes qui forment la communauté de la FGM en se mettant à l’écoute et au service de la communauté du Grand Montréal.
En collaboration avec trois écoles primaires qui sont partenaires du CPSL, le projet se déroulera directement dans les classes, avec la présence des professeurs pour permettre la réutilisation des outils au quotidien. Ces trois écoles, où vont les enfants suivis au CPSL, ont des enfants en grande difficulté et en situation de vulnérabilité. Ces enfants vivent de graves stress toxiques qui nuisent à leur développement. Cela engendre des troubles de comportements et de communications ainsi que de l’anxiété. Il y a aussi un grand nombre d’enfants qui maîtrisent mal le français et ont beaucoup de difficulté à s’exprimer. La météo intérieure devient un outil de communication universel et à la portée de chaque enfant. LE concept de Météo intérieure a fait ses preuves à plusieurs endroits au Québec et il serait très bénéfique de l’implanter à Laval. Il s’agit de permettre aux enfants de reconnaître et nommer leur situation émotionnelle et affective, d’apprendre à désamorcer les situations difficiles et à mieux gérer leur émotions. À cela s’ajoute les concepts de méditation et de pleine conscience où les enfants apprennent à se recentrer sur eux-mêmes. Le programme comporte 3 ateliers par classe, pour 3 classes (peut-être 5), pour trois écoles.
