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À chaque mois, nous abordons un thème différent avec un mot de la direction ainsi que de courtes vignettes portant sur les fonds, les philanthropes et les organismes qui forment la communauté de la FGM en se mettant à l’écoute et au service de la communauté du Grand Montréal.
Le projet Intervenants Communautaires Scolaires (ICS) est une initiative de la communauté mise sur pied à l’hiver 2014 à Notre-Dame-de-Grâce, en réponse aux problématiques de persévérance scolaire et d’isolement social. Comme il est démontré dans la littérature, le rôle du parent est primordial pour la persévérance scolaire. Postés au sein des écoles, les ICS tissent des liens de confiance avec les parents principalement immigrants, nouvellement arrivées et en situation précaires et les aident à réunir les conditions gagnantes leur permettant de faciliter la persévérance scolaire de leur enfant. Les ICS offrent une panoplie d’activités et de services permettant de répondre aux besoins des familles: des ateliers de formations, des activités familiales et surtout de l’écoute et un service de référence personnalisé. Le projet a pris son origine dans différents lieux de concertation tels que le forum sur la qualité de vie à NDG, la Table de concertation jeunesse NDG et la démarche de mobilisation Fielding-Walkley. Chacune de ces instances de concertation est arrivé à la conclusion qu’un projet ICS était nécessaire à NDG. La gestion du projet fut confiée à Bienvenue à NDG.
