Subventions

« J’identifie, J’agis dans ma communauté » s’ajoute au projet débuté en 2018 et vise à mobiliser des groupes peu représentés sur enjeux d’environnement urbain. Il comporte quatre volets d’activités ciblant les six territoires d’inclusion prioritaire identifiés par la Ville…

This is the second phase of a project that began in 2018, through development of two gardens dedicated to native plant species, and Canadian heirloom vegetables. The gardens served as a teaching an employment space for disenfranchised youth who obtained…

Ce projet est en lien direct avec l’ODD 3 qui vise à appuyer des activités en lien avec la santé mentale des enfants, plus particulièrement en ce qui touche l’anxiété. Pour permettre à chaque participant d’avoir un temps de parole…

Participants choose topics for activities, and decide how they will be covered (informal talking circles, hands-on activities, outings, seminars). We make sure to use a variety of approaches to keep our programming fresh and engaging. Our workshop leaders and guest…

Les jeunes suspendus sont pris en charge entre 3 et 5 jours et bénéficient d’un temps individuel à chaque jour avec un intervenant qualifié. Lors de l’accueil, un retour est fait sur les raisons de la suspension, les objectifs de…

Notre programme d’aide aux devoirs consiste à offrir 2 blocs de 2h30 par semaine aux jeunes de 6 à 11 ans, et 3 blocs par semaine (1 bloc de 4 heures et 2 blocs de 2h) aux jeunes de 12…

Premièrement, notre programme Entre-Grange-et-Gratte-Ciel permet d’apprendre à 200 enfants la complémentarité entre nos jardins urbains et péri-urbains en explorant ces espaces. Nous visons surtout les groupes marginalisés comme les camps de jour ayant une connotation sociale de réinsertion (ex :…

Dans le cadre de ce projet d’ateliers culinaires, la FAQ impliquera un groupe de jeunes handicapés visuels âgés de 12 à 18 ans dans la réalisation des activités suivantes: 3 ateliers en nutrition : accompagnés d’un professionnel en nutrition, les…