Remplissez le formulaire ci-dessous pour vous inscrire à l’infolettre de la Fondation du Grand Montréal.
À chaque mois, nous abordons un thème différent avec un mot de la direction ainsi que de courtes vignettes portant sur les fonds, les philanthropes et les organismes qui forment la communauté de la FGM en se mettant à l’écoute et au service de la communauté du Grand Montréal.
Notre projet permettra aux directions des CPE d’entreprendre une démarche de réappropriation de leur pouvoir d’agir, après que leurs CPE aient été mandatés par le gouvernement du Québec pour accueillir les enfants du personnel essentiel dans leurs services de garde…
En raison de la pandémie, les demandes d’aide alimentaire chez les familles vivant dans la pauvreté se sont accrues considérablement, et nous avons dû déménager à deux reprises pour trouver un local mieux adapté et sécuritaire pour poursuivre nos distributions…
En raison de la pandémie, les demandes d’aide alimentaire chez les familles vivant dans la pauvreté se sont accrues considérablement, et nous avons dû déménager à deux reprises pour trouver un local mieux adapté et sécuritaire pour poursuivre nos distributions…
The request for help at our food bank have increased by 30 to 40% since the beginning of the COVID-19 pandemic.
S’adapter à la COVID en offrant des services de répit-stimulation à domicile à certaines de nos familles.
S’adapter à la COVID en offrant des services de répit-stimulation à domicile à certaines de nos familles.
Offrir des activités de loisir pour l’automne et l’hiver et un camp de 3 jours à des jeunes handicapés et offrir du répit à leurs parents. Note importante: plus loin à la section 4, il est demandé si le projet…
Offrir des activités de loisir pour l’automne et l’hiver et un camp de 3 jours à des jeunes handicapés et offrir du répit à leurs parents. Note importante: plus loin à la section 4, il est demandé si le projet…
Le projet vise à augmenter le nombre de places accessibles pour notre service de répit et le programme du maintien des acquis (MDA) pour les personnes ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme durant la pandémie.
Financer la salaire des éducateurs(trices) afin de pouvoir offrir des services à une plus grande quantité d’usager, offrir une prime COVID au éducateurs(trices) afin d’augmenter la rétention des employés et augmenter le nombre de jours où nous offrons des services…
Financer la salaire des éducateurs(trices) afin de pouvoir offrir des services à une plus grande quantité d’usager, offrir une prime COVID au éducateurs(trices) afin d’augmenter la rétention des employés et augmenter le nombre de jours où nous offrons des services…
Assurer un support matériel aux familles les plus vulnérables du quartier et offrir un accompagnement aux intervenants du quartier dans la réalisation de leur mandat auprès de la population.