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À chaque mois, nous abordons un thème différent avec un mot de la direction ainsi que de courtes vignettes portant sur les fonds, les philanthropes et les organismes qui forment la communauté de la FGM en se mettant à l’écoute et au service de la communauté du Grand Montréal.
Les statistiques récentes indiquent qu’environ 20-25 % des enfants canadiens ont un parent, un frère ou une sœur qui souffre d’un trouble mental. Souvent, ces jeunes éprouvent des difficultés telles que : risque accru de développer un trouble mental eux-mêmes, difficulté de régulation et d’expression des émotions, entrave au développement scolaire, ainsi qu’isolement social dû à l’appréhension de parler de vie de famille avec leurs pair-e-s. Ce projet pilote vise des jeunes du secondaire (14 à 17 ans) qui vivent avec une personne qui souffre de santé mentale. 10 ateliers d’expression créative de 2 heures seront conçus et offerts à 10 à 12 jeunes ciblés par les intervenants de l’école afin de les aider dans l’expression de leur émotion, de l’exploration de leur identité et sentiment d’appartenance. Des suivis individuels ponctuels seront offerts pendant les ateliers mais aussi à la fin pour continuer à soutenir les jeunes qui le souhaitent. Activités prévues: étape 1: Questionnaire aux jeunes adultes sur les besoins qu’ils avaient jeunes, qu’est ce qui leur a manqué comme soutien Étape 2: Focus groupe avec des adolescents (14-25 ans) Étape 3: Contact avec les psychoéducatrices de 2 écoles secondaires pour faire projet Étape 4: Les ateliers -2 séries d’ateliers de 2h (10 rencontres/série) avec un pré- et post-questionnaire (1 série automne/hiver, 1 série printemps) -10 à 12 jeunes ciblés -Rencontre individuelle ponctuelle selon le besoin du jeune -Utilisation de la dramathérapie comme outil d’expression créative. Étape 5: Performance Création d’une performance artistique choisie par les jeunes utilisant différents médiums (théâtre, écriture, vidéo, chant, arts visuels). Cette création peut être présentée devant public ou juste entres eux. mplication des bénévoles ici. Etape 6: Suivis individuels pour les jeunes qui le souhaitent
