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À chaque mois, nous abordons un thème différent avec un mot de la direction ainsi que de courtes vignettes portant sur les fonds, les philanthropes et les organismes qui forment la communauté de la FGM en se mettant à l’écoute et au service de la communauté du Grand Montréal.
Le projet vise à initier les jeunes à la gestion d’un potager urbain avec de la production alimentaire en intégrant des notions de permaculture. Les ateliers permettront aux jeunes de découvrir et déguster de nouveaux légumes ainsi que des pratiques de jardinage écologique telles que le compagnonnage, le compostage et l’amendement naturel des sols (lombricompost et mycorhize). Ces ateliers offriront l’occasion de sensibiliser les jeunes à une saine alimentation (produits frais, biologiques et végétarisme) et aux saines habitudes de vie (mode de vie écologique). Le projet a également pour objectif de rendre certains jardins, ruelles, parcs et autres espaces verts de Petite-Bourgogne et Saint-Paul-Émard vivants. L’animation régulière d’activité dans ces espaces favorisera la cohésion sociale et l’implication communautaire des jeunes, puisque ce projet fera la jonction entre les jeunes et d’autres groupes (comités dans les HLM, comités de ruelles, garderies, écoles et groupes communautaires). De plus, l’agriculture urbaine permettra aux jeunes de participer à la production de semences destinées à être partagées avec tous les citoyens via la grainothèque Georges-Vanier (à la bibliothèque George-Vanier). Chaque 2 semaines nous animerons une activité dans chacun des jardins ciblés dans différents milieux urbains : – HLM (Blanchard, 735 Dominion, Workman-Delisle ou Parc de L’encan) – Écoles (de la Petite-Bourgogne et Dollard-des-Ormeaux ou Cœur-Immaculé-de-Marie) – Garderies (cpe Patapouf et cpe Enfants Soleil ou cpe Les calinous d’Allard) – Parcs (parc Vinet (CPE Patapouf), parc de l’Encan (les Scientifines), parc Herb-Trawick (école de la Petite-Bourgogne et Peace Initiative)) – ruelles (Blanchard, Blake, et possiblement Brisset, Lacroix) Les jeunes participeront aux activités, planifieront les aménagements et entretiendront les jardins. Les familles et les intervenants les soutiendront. Les jeunes sont recrutés en porte à porte via les parents et via les groupes partenaires.
